哲学学院“学哲学 爱智慧 开启人生新未来”新生系列讲座
（第一讲）
为帮助哲学专业大一新生尽快进入专业学习状态，做好哲学学科引导和启蒙，锻炼其独立思辨能力，理清哲学、生活与未来发展之间的关系，2026年10月21日下午，哲学学院在南校区致知楼组织开展了“学哲学 爱智慧 开启人生新未来”新生系列讲座。第一讲由学院伦理学专业负责人郭晓林副教授主讲，2026级全体新生参加。讲座围绕“道德真理和道德共识”展开。
郭晓林老师从古希腊的学科分类出发，引导同学们思考伦理学的研究对象，指出“伦理学，就是探讨人该如何行动的学问”，并沿着这条主线梳理了西方伦理思想史上三种典型的规范伦理学理论，论证传统伦理学是以研讨道德真理为目标，希望以道德真理指导人的行动。他依次介绍了亚里士多德的美德伦理学思想、康德的义务论伦理学思想、边沁和密尔的功利主义伦理学思想。通过概论性介绍，展示了这些思想在指导人们行动方面的意义和价值。同时，比较了儒家伦理学的原则对人的行动规范性的指导意义。通过比较发现，不同的理论总是基于不同的视角对人的行为规范性提出道德要求，但是都面临不同的理论和实践挑战。
特别是随着科技的发展，人类社会生产生活的不断拓进，人们遇到的道德悖论越来越多。传统的规范伦理学理论在为人们提供现实道德难题解决方案方面，越来越难以适应社会发展需求，所以，应用伦理学也就应运而生。它不再执着寻找一套放之四海都成立的道德真理，而是针对具体的道德难题，通过伦理委员会这个平台展开商谈、对话，形成适道德共识，用以解决具体的伦理争议。郭晓林老师结合代际公平、医学伦理争议、动物保护、AI版权这些大家平时会关注的热点案例展开讲解，并鼓励同学们，将哲学的专业学习与社会发展的问题、需求紧密结合起来，关注现实，增强问题意识和学科意识，提升综合素养。
最后，郭老师向同学们分享了哲学学科的学习方法。他特别提到，学哲学不是死背知识点，更重要的是塑造自己的思维方式，建议大家通过多读原著、参加学术交流、参与学术讨论，锻造自己的哲学思维，激发自己的学习兴趣，形成独立思考的品格。保持爱智慧的初心，学会审慎思考，锤炼自身德性，追求人生幸福。
本次讲座把伦理学理论和现实问题紧密联系，通过引导思考、理论讲解，让同学们获得了对伦理学的一些基本认识，体会到伦理学对人的塑造意义。同学纷纷表示，之后会继续沉下心学习哲学，用所学所思关照现实、关照自身，在生活里守住本心，增长智慧。
图文：马乾文
一审：郭晓林
二审：梅其君
三审：黄 梅