哲学与社会发展学院举办第三期青年教师学术沙龙
为活跃院内学术氛围，提升科研质量，2021年5月25日下午，哲学与社会发展学院青年教师第三期学术沙龙在人文楼217举行。本次沙龙围绕马涛博士的论文《道德绑架与对他人的责任——一种现象学的讨论思路》展开，由马涛博士主讲，牛尧博士主持，陈艳波教授、梁真博士、韦政希博士、王玉沿博士、贵州大学学报编辑部张娅博士参加本次沙龙。
沙龙伊始，牛尧博士介绍了马涛博士的学术背景，肯定了道德绑架问题的重要性。随后沙龙活动按预定环节有序进行。
沙龙第一环节由主讲人马涛陈述论文，向大家阐明论文处理的核心问题、基本思路和关键论证。马涛认为，当前学界关于道德绑架议题的讨论集中于分析“谴责”问题，缺少关于“他人”环节的探讨，后者才是澄清道德绑架错误的关键。马涛首先阐明“他人”环节对于道德绑架的关键意义，指出现有的讨论忽略了对“他人”的重视；接着，他介绍了通过义务划分来处理道德绑架问题的理论，认为这种理论由于在预设上取消了“他人”，因此无法真正触及道德绑架中的“他人”环节，从而无法真正反驳道德绑架；最后，马涛从现象学的思路出发，阐明“他人”是在与我的关系中显现自身的，我在与他人的关系中呈现为一种被动性，这种关系构成一种不对称的伦理关系，使得道德责任是第一人称性的，因此，我对他人负有道德责任，但是他人不能向我提出道德要求，从而澄清了道德绑架的错误之处。
沙龙第二环节由参会老师就主讲人论文的写作提出修改建议。陈艳波教授指出，文章应突出“他人”环节在道德绑架问题中的重要性，并提供对具体案例的现象学分析。张娅就文章的语句、标点符号的运用等提出了修改意见，并建议对文章的标题进行提炼，使其更加精简、准确地表达论文核心观点。韦政希建议精炼文章每一节的小标题，并重新调整文章段落的划分。牛尧认为，文章观点和理由之间的联系不够明确，建议加强文章框架性和结构性的论述，提炼文章中的核心观点和论断。王玉沿建议加强和丰富文章的结语部分。梁真建议对论文结构做更清晰化的处理。
沙龙第三环节，各位老师就“道德绑架”、“他人”理论等问题发表了自己的观点，并进行了充分的讨论。
最后，主持人牛尧对本次学术沙龙进行总结。他表示，参加学术沙龙对于青年教师而言是很好的学习机会，既能促进学术观点的交流，又能提升学术科研能力和写作技巧，希望学院多多举办这样的学术活动，促进青年教师的学习和成长。
