哲学学院开展“学哲学 爱智慧 开启人生新未来”新生系列讲座（第五讲）
2024年11月6日19:30，为了启发智慧，增进新生对哲学的了解与兴趣，并了解美学的相关知识，哲学学院在贵州大学南校区致知楼316举办“学哲学 爱智慧 开启人生新未来”2024年新生系列讲座第五讲。本次讲座的主讲人为贵州大学哲学学院方英敏教授，主题为“‘孔颜之乐’及其美学意义”。2024级全体新生认真聆听了此次讲座。
讲座伊始，方英敏教授道出讲座的两个主要内容：从“孔颜之乐”分析人生何以快乐及其美学意义，并以此为钥匙来为新生打开美学大门，使他们更加了解美学。
随后，方英敏教授从孔子的自述和他对颜回的表彰谈起，引出“孔颜之乐”。随后，他为同学们道出北宋周敦颐对“孔颜之乐”的思考：“孔颜之乐”是精神超越物质富贵的乐。此外，他还阐述了二程对“乐道”之说的否定。在此基础上，他又引出了朱熹对“孔颜之乐”的总括：“乐”要去自家身上讨。之后，他化用朱熹对“孔颜之乐所乐何乐”的看法，为同学们传授宝贵的人生经验，并鼓励同学们要有自己的见解，对哲学进行有深度的思考。
然后，方英敏教授进一步对“乐从自家身上讨”进行讲解。他从“仁者，浑然与物同体”讲起，对程颢的“真知”进行分析，并阐述了宋明理学家对“孔颜之乐”和“乐道之乐”的区分，总结了“颜子之乐”的效果。在讲解完毕后，他赠予新生九字：“沉甸甸，静悄悄，乐陶陶”。希望同学们能在哲学道路上有所收获。
紧接着方英敏教授以钱穆先生的话为引，对“人生艺术化”进行剖析。他引用不同美学家对“孔颜之乐”的理解，以此来阐述美学的依据：审美的非功利性与自律性。之后，他向同学们抛出了一个问题：“基于本体的‘孔颜之乐’的美学意义在于什么”。同学们反响热烈，积极回应。当同学们发言完毕后，方教授从两个方面来对这个问题进行讲解：“苦乐圆融”的感性丰富性和圆满性以及情本体论。此外，他还引用海德格尔的文字来阐述美学的意义，使同学们更加了解美学。
讲座接近尾声，方英敏教授对讲题做结语，并寄语新生在学习道路上要有“孔颜之乐”的快乐。同时他还希望同学们在今后的学习中可以主动探讨美学，一同沉醉于美学的世界中。
文字：石雨佳
图片：何佳其
晏梦勋
二审：郭晓林
三审：黄 梅